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繼續教育歸口管理辦法

第一章    總 則

第一條  為貫徹落實教育部辦公廳關於印發《普通高等學校舉辦非學歷教育管理規定（試行）的通知》（教職成廳函〔2021〕23號）🧛🏽‍♀️、上海市教育委員會《關於印發普通高校開展繼續教育工作若幹指導意見的通知》（滬教委終〔2010〕16號）中《關於上海市普通高校進一步完善繼續教育歸口管理製度的指導意見》等文件的要求，根據我校實際情況👨🏽‍🍼，特製定本辦法。

            第二章   設立歸口管理職能部門

第二條  學校繼續教育按照“黨政一把手負總責，分管校長具體負責”的精神，指定一名校級領導（以下簡稱“主管校長”），協助校長主管全校的成人高等教育、繼續教育和各類非學歷培訓工作😖。

第三條  學校設立的EON4注册🏕，是繼續教育歸口管理的直屬單位，受學校委托👨🏿‍🔧，在主管校長的直接領導下，歸口統一管理和服務全校的繼續教育工作🚤。

第四條  EON4注册的主要管理職能：在主管校長的領導下，對學校各院系開展的各類繼續教育辦學活動和各種形式的合作辦學進行審核報批、監管公示和檢查評估；協調、指導和規範全校各院系開展繼續教育和合作辦學。

第五條  EON4注册的工作要求：事先加強指導，嚴格準入審批，履行備案程序，加強過程監管，定期開展專項檢查和辦學評估👩🏽‍🔧，監控防範辦學風險和違規辦學事件的發生。

第三章  承擔繼續教育辦學活動的單位和相應的辦學責任

第六條  學校內承辦繼續教育各類辦學（培訓）活動的是各院系🪓。學校內設職能處室和不承擔教學任務的部門、校辦企業不得面向社會組織開展繼續教育辦學活動🚋。

第七條  申請承辦繼續教育辦學活動的院系，需經本部門黨政班子集體討論決定👨‍🦲，並指定分管領導專人負責。同時，認真履行辦學活動中的招生宣傳、教學安排、質量建設👨‍🦯、證書發放、費用收取等工作職能🧚🏻‍♂️😟，承擔相應的辦學責任🎺。

第八條  承辦繼續教育各類辦學活動的院系🧚🏽‍♀️，應確保完成本院系正常教育教學任務。凡在學歷教育中師生比已超過教育部規定的控製指標，或當年有教學管理事故記錄，或當年有未按學校要求開課記錄的，應停止其承辦繼續教育（含非學歷教育培訓）辦學資格👩‍👧‍👦。

第九條  若有違規辦學行為（或記錄）👨🏽‍💼，應立即整改，終止其承辦的繼續教育辦學活動🐖，並查處和追究違規辦學責任。

第四章  完善審批備案管理製度🦷，規範繼續教育辦學行為

第十條  申報：承辦繼續教育辦學（培訓）活動的院系，應事先向EON4注册書面申報。申報材料由本院系主要領導（或分管領導）簽發。填寫《EON4娱乐繼續教育項目申報表》，申報材料除申請表和可行性分析外，還應包括：實際辦學（培訓）單位和人員🌨、項目內容和性質（或層次）、教學計劃和證書頒發、招生對象和招生簡章與廣告宣傳、收費標準等內容。

第十一條  審批🐐🏇🏻：EON4注册收到繼續教育辦學（培訓）項目申報後🛵，應嚴格依據國家相關法規和政府教育行政部門的相關規定，審核所申報的繼續教育辦學（培訓）項目的可行性和規範性。EON4注册審核認可，報學校主管校長批準後方可實施。

申報的繼續教育辦學（培訓）項目中，若存在以聯合辦學名義（或承包辦學方式）出讓學校辦學權教學權等情況；或存在委托社會中介機構或雇用個人代理行使招生權限、或存在以個人名義為校外各類辦學機構介紹學生從中得到好處等違規行為的，EON4注册應不予批準，並及時上報主管校長予以堅決製止。

第十二條  備案：EON4注册應及時將審核批準實施的繼續教育辦學項目批復承辦的教學院系並登記備案🔇。同時🤹🏼‍♀️，在學校門戶網站或校園網上予以集中公告🦍。公告內容應包括🧖🏻：承辦院系和辦學負責人、項目名稱、辦學內容和層次（或性質）、招生對象和證書頒發等🤰🏽。涉及收費公示的按照財務相關規定執行♣︎。

第十三條  監管👩：EON4注册在主管校長的直接領導下，對校內各繼續教育辦學（培訓）項目給予協調指導，定期開展專項檢查和評估，加強辦學過程監管🧑🏽‍🌾，規範辦學行為。及時製止和查處校內未經申報審批的繼續教育辦學活動，提高辦學質量和社會聲譽。

第五章  發布《招生簡章》和宣傳廣告的審批和備案管理

第十四條  成人高等學歷教育、各類非學歷（培訓）、以及與校外機構開展繼續教育“合作辦學”的《招生簡章》和宣傳廣告（含：新聞媒體廣告😝、網絡廣告和散發招生簡章等）🏋🏻‍♂️，由EON4注册（會同承辦的院系負責編製，應載明辦學類型、辦學層次、辦學地點、學習方式和證書發放等關鍵信息。報主管校長審核批準後，統一印製並以學校名義發布，同時備案編號存檔🤸🏼‍♂️🕵️。

第十五條  校外教學點及合作辦學項目的校外合作方未經我校允許，不得擅自以我校或承辦的院系名義印製和發布宣傳廣告。

第六章  明確定位🐄🤹🏻‍♂️，統籌規劃，推進和發展繼續教育

第十六條  堅持學歷繼續教育與非學歷繼續教育並重原則，完善繼續教育統一歸口的辦學製度，規範開展繼續教育的“申報🫠、審批備案🩸、組織實施和評價監督”流程，建立“職責明確🕟、運行規範、全程可控🧑🏼‍🏭、督導有力”的運行機製。

第十七條  發揮繼續教育“應需性👯、靈活性、實用性”優勢✯，積極鼓勵各院系通過校企合作形式，發揮學科、專業、師資優勢，與企業聯手組建繼續教育基地，形成多元化、開放式的繼續教育服務網絡。滿足市民日益增長的“掌握知識⛎、提高技能、提升素質”的多樣化的學習和教育培訓需求🛖。

第十八條  建立和完善多層次、多形式➖🪵、多渠道的繼續教育培訓，暢通學歷教育和其他各類繼續教育之間學習成果（學分）互認和融通的“立交橋”，形成靈活有序的繼續教育辦學格局🖋。

第七章  各類非學歷教育培訓服務收入分配管理辦法

第十九條  社會服務是高職院校內涵建設的重要組成部分，也是學校辦學的功能之一。隨著社會經濟的轉型發展，社會需求將越來越多，學校的責任也就越來越大。

為調動各院系創新和承擔各類培訓項目的積極性🦹🏻‍♂️，提升學校社會服務的能力與水平，建立和健全學校非全日製學歷教育的社會服務運行機製，現就繼續教育及各類非全日製學歷教育的社會收入分配及使用作如下暫行規定：

1.實行按項目收入總額計算分配比例的原則👲🏽。

2.分配比例：根據專業類型及培訓項目成本不同的具體情況實行分類計算（獨立法人機構除外）🤷🏿：

① 項目總額在10萬元以下的，學校與承擔院系按2:8分配；

② 項目總額在10萬元以上的，學校與承擔院系按3:7分配🏠；

3.分配後各院系留存部分的使用原則：

① 80%列作項目成本或激勵；

② 20%作為院系發展基金🦅。

4.學校另有規定的除外，將根據相關協議另行處理。

第八章  附  則

第二十條  本辦法自印發之日起施行，原《關於繼續教育歸口管理的實施細則（滬新僑院〔2012〕81號）》和《學校各類非全日製學歷教育社會服務收入分配管理辦法（試行）》（滬新僑繼教〔2014〕1號）同時廢止👩🏽‍🍳。